
Autor: Vocab Team
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Englische Wortfamilien: Wortschatz mit Präfixen und Suffixen erweitern
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Wortfamilien helfen dir, verwandte englische Wörter zu erkennen und deinen Wortschatz systematisch zu erweitern. Ein bekanntes Grundwort kann dir Hinweise auf die Bedeutung und Wortart eines neuen Wortes geben. Die Ableitung ist jedoch nicht immer vorhersehbar: Lerne neue Formen am besten mit ihrer Bedeutung und einem Beispielsatz.
Was ist eine englische Wortfamilie?
Eine Wortfamilie besteht aus Wörtern, die einen gemeinsamen Wortstamm oder eine erkennbare Verbindung in Bedeutung und Form haben. Durch ein Präfix am Wortanfang oder ein Suffix am Wortende verändert sich die Bedeutung oder Wortart.
| Wort | Bedeutung | Wortart |
|---|---|---|
| help | helfen, Hilfe | Verb oder Substantiv |
| helpful | hilfreich | Adjektiv |
| helpless | hilflos | Adjektiv |
| helper | Helfer oder Helferin | Substantiv |
Die Bestandteile geben eine Orientierung: -ful bedeutet häufig „voll von“ oder „mit etwas versehen“, -less bedeutet „ohne“. Das hilft beim Erschließen, ersetzt aber nicht den Blick auf den ganzen Satz.
Häufige englische Präfixe
Präfixe stehen vor dem Wortstamm. Sie verändern meist die Bedeutung, aber normalerweise nicht die Wortart.
| Präfix | Häufige Bedeutung | Beispiel und Bedeutung |
|---|---|---|
| un- | nicht, Gegenteil | unhappy bedeutet „unglücklich“; happy heißt „glücklich“. |
| re- | wieder, erneut | rewrite bedeutet „neu schreiben“ oder „überarbeiten“; write heißt „schreiben“. |
| pre- | vorher, vor | prepay bedeutet „im Voraus bezahlen“; pay heißt „bezahlen“. |
| mis- | falsch, fehlerhaft | misunderstand bedeutet „missverstehen“; understand heißt „verstehen“. |
| dis- | Gegenteil oder Trennung, je nach Wort | disagree bedeutet „nicht einverstanden sein“; agree heißt „zustimmen“. |
Die Bedeutung eines Präfixes ist nicht bei jedem Wort völlig gleich. Re- bedeutet zum Beispiel nicht in jeder Kombination schlicht „wieder“. Nutze solche Muster als Hinweis und prüfe die Bedeutung im Kontext.
Häufige englische Suffixe
Suffixe stehen am Wortende. Sie zeigen oft an, welche Wortart das neue Wort hat.
| Suffix | Häufige Funktion | Beispiel und Bedeutung |
|---|---|---|
| -ful | bildet oft ein Adjektiv | useful bedeutet „nützlich“; use heißt „nutzen“ oder „Gebrauch“. |
| -less | bildet oft ein Adjektiv mit der Bedeutung „ohne“ | careless bedeutet „unachtsam“; care heißt hier „Sorgfalt“. |
| -ness | bildet oft ein Substantiv aus einem Adjektiv | kindness bedeutet „Freundlichkeit“; kind heißt „freundlich“. |
| -able | bildet oft ein Adjektiv mit der Bedeutung „kann ... werden“ | readable bedeutet „gut lesbar“; read heißt „lesen“. |
| -ment | bildet häufig ein Substantiv aus einem Verb | development bedeutet „Entwicklung“; develop heißt „entwickeln“. |
| -ly | bildet häufig ein Adverb aus einem Adjektiv | quickly bedeutet „schnell“ im Sinn von „auf schnelle Weise“; quick heißt „schnell“. |
Diese Bedeutungen sind typische Muster, keine festen Übersetzungsregeln. Zum Beispiel bedeutet hard „hart“ oder „schwer“, während hardly „kaum“ heißt. Das Suffix -ly ergibt also nicht immer ein deutsches Wort auf „-lich“.
Wortfamilien englisch: praktische Beispiele
Lerne neue Wörter am besten in kleinen Gruppen und achte darauf, wie sich Bedeutung und Wortart verändern.
| Grundwort | Verwandte Wörter | Bedeutungen auf Deutsch |
|---|---|---|
| help | helpful, helpless, helper | hilfreich, hilflos, Helfer oder Helferin |
| act | action, active, actor | Handlung, aktiv, Schauspieler oder Schauspielerin |
| care | careful, careless, carefully | sorgfältig, unachtsam, sorgfältig (als Adverb) |
| create | creation, creative, creator | Schöpfung oder Erschaffung, kreativ, Schöpfer oder Schöpferin |
| decide | decision, decisive | Entscheidung, entscheidend oder entschlossen |
Beachte, dass sich die Schreibweise manchmal ändert. Bei happy wird vor -ness das y zu i: happiness bedeutet „Glück“ oder „Glücklichsein“. Auch manche Wortformen lassen sich nicht zuverlässig aus einer einfachen Regel ableiten. Decide und decision gehören zusammen, aber die Form des Wortstamms verändert sich.
So erschließt du ein unbekanntes Wort
- Suche nach einem vertrauten Präfix oder Suffix.
- Überlege, welches Grundwort darin stecken könnte.
- Bestimme die Wortart anhand der Wortendung und des Satzes.
- Prüfe, ob die vermutete Bedeutung zum Kontext passt. Schlage das Wort nach, wenn sie unklar bleibt.
Zum Beispiel kann careless in einem Satz über eine unaufmerksame Person „unachtsam“ bedeuten. Die Bestandteile geben einen Anhaltspunkt: care steht hier für Sorgfalt und -less für „ohne“. Sie verraten aber nicht automatisch jede Nuance des Wortes.
Übung: Ergänze die passende Wortform
Setze die passende Form des Wortes in Klammern ein. Achte darauf, welche Wortart der Satz verlangt.
- She is very ________ with other people's belongings. (care)
- Regular reading can improve your ________ of new words. (understand)
- Please read the instructions ________. (careful)
- The ending of the story was a complete ________. (surprise)
- I had to ________ the paragraph because I made a mistake. (write)
Lösungen:
- careful bedeutet „sorgfältig“ und ist ein Adjektiv, das is näher beschreibt.
- understanding bedeutet hier „Verständnis“ und steht als Substantiv nach your.
- carefully bedeutet „sorgfältig“ im Sinn von „auf sorgfältige Weise“ und beschreibt das Verb read.
- surprise bedeutet „Überraschung“ und passt als Substantiv nach a complete.
- rewrite bedeutet „neu schreiben“ und passt nach had to, auf das die Grundform des Verbs folgt.
So lernst du Wortfamilien
Notiere zu jedem neuen Grundwort zwei oder drei verwandte Formen. Ergänze die deutsche Bedeutung, die Wortart und einen kurzen Beispielsatz. So lernst du nicht nur einzelne Übersetzungen, sondern auch, wie die Wörter verwendet werden.
Zum Beispiel:
- act - handeln oder spielen (Verb)
- action - Handlung (Substantiv)
- active - aktiv (Adjektiv)
- actor - Schauspieler oder Schauspielerin (Substantiv)
- react - reagieren (Verb)
Wortfamilien sind eine praktische Hilfe beim Lesen und Lernen. Nutze Präfixe und Suffixe, um eine erste Vermutung über ein Wort zu bilden, und bestätige sie mit dem Satzkontext oder einem Wörterbuch.

